JUNIOR
ВЫБЕРИТЕ ПРОГРАММУ
ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЁНКА
Каждая программа создана педагогами и методистами. Мы учитываем, как дети 7–8 лет лучше всего воспринимают информацию и удерживают внимание. Мы выстраиваем обучение музыке ребёнка так, чтобы он выбирал «свой» инструмент, много практиковался и делал первые шаги к выступлениям, а теоретический фундамент помогал понимать музыку и расти быстрее.
Как проходят групповые занятия
С первых минут руки на клавиатуре. Ставим посадку и руки, учим ориентироваться по клавишам и играть чисто. Развиваем координацию двух рук, ритм и первые мелодии. Подбираем на слух и постепенно выводим в импровизацию.
Научим ставить посадку и руки, ориентироваться на клавиатуре, играть первыми мелодиями, координировать две руки, читать простые ноты и держать ритм, подбирать на слух.
Вокал в UNIKI это сильная работа с дыханием, голосом и речью. Учим петь безопасно и свободно в анатомическом подходе. Развиваем дикцию, слух и чистую интонацию. Песня становится способом проявляться ярко и уверенно.
Научим дышать и петь свободно, чисто интонировать, развивать дикцию и артикуляцию, снимать лишнее напряжение, передавать эмоцию через песню.
Собираем базу гитариста и сразу переводим её в музыку. Ставим руки, добиваемся чистого звука, учим держать ритм и менять аккорды. Читаем табы, разбираем любимые треки и собираем первые партии, которые приятно играть и показывать.
Научим ставить руки и извлекать чистый звук, держать ритм и менять аккорды, читать табулатуру, играть риффы и простые мелодии, собирать любимые песни в цельную партию.
Строим фундамент техники и ритма, чтобы установка стала понятной. Разбираем элементы сетапа, длительности и нотацию, собираем грув и темп. Много практики, координации и энергии, которая превращается в точность и уверенную подачу.
Научим держать пульс и собирать грув, играть под метроном и под трек, делать брейки и простые филлы, управлять динамикой, координировать руки и ноги на установке.
Делаем теорию понятным языком музыки. Учим читать ноты и ритмы, слышать интервалы и аккорды, понимать лад и тональность. Развиваем слух так, чтобы вы могли фиксировать то, что слышите, и применять это в игре, вокале и продакшне.
Научим читать ноты и ритмы, слышать интервалы и аккорды, понимать лад и тональность, чисто интонировать, разбирать музыку по форме и выразительным средствам.
С первых минут руки на клавиатуре. Ставим посадку и руки, учим ориентироваться по клавишам и играть чисто. Развиваем координацию двух рук, ритм и первые мелодии. Подбираем на слух и постепенно выводим в импровизацию.
Научим ставить посадку и руки, ориентироваться на клавиатуре, играть первыми мелодиями, координировать две руки, читать простые ноты и держать ритм, подбирать на слух.
Вокал в UNIKI это сильная работа с дыханием, голосом и речью. Учим петь безопасно и свободно в анатомическом подходе. Развиваем дикцию, слух и чистую интонацию. Песня становится способом проявляться ярко и уверенно.
Научим дышать и петь свободно, чисто интонировать, развивать дикцию и артикуляцию, снимать лишнее напряжение, передавать эмоцию через песню.
Собираем базу гитариста и сразу переводим её в музыку. Ставим руки, добиваемся чистого звука, учим держать ритм и менять аккорды. Читаем табы, разбираем любимые треки и собираем первые партии, которые приятно играть и показывать.
Научим ставить руки и извлекать чистый звук, держать ритм и менять аккорды, читать табулатуру, играть риффы и простые мелодии, собирать любимые песни в цельную партию.
Строим фундамент техники и ритма, чтобы установка стала понятной. Разбираем элементы сетапа, длительности и нотацию, собираем грув и темп. Много практики, координации и энергии, которая превращается в точность и уверенную подачу.
Научим держать пульс и собирать грув, играть под метроном и под трек, делать брейки и простые филлы, управлять динамикой, координировать руки и ноги на установке.
Делаем теорию понятным языком музыки. Учим читать ноты и ритмы, слышать интервалы и аккорды, понимать лад и тональность. Развиваем слух так, чтобы вы могли фиксировать то, что слышите, и применять это в игре, вокале и продакшне.
Научим читать ноты и ритмы, слышать интервалы и аккорды, понимать лад и тональность, чисто интонировать, разбирать музыку по форме и выразительным средствам.
Групповые занятия доступны только по абонементу на 4 занятия
Музыка в группе — это драйв и уникальное взаимодействие. Учитель подключён к каждому инструменту и вовремя помогает каждому
занятия
в месяц
Минут
в неделю
Оплата и запись проходят через платформу Momence. При первом бронировании система автоматически создаст для вас аккаунт
Хотите узнать, как проходят занятия?
Приходите на пробный день!
Пробный день можно посетить только один раз.
КАК ВЫГЛЯДИТ И ОЩУЩАЕТСЯ ВСЕЛЕННАЯ Junior
Каждую неделю — репетиция бэнда
Это настоящий опыт игры в составе: вокал, клавиши, гитара, бас и барабаны в одной команде. Мы учим не только играть, но и вести себя на сцене. Репетируем, собираем репертуар и регулярно выступаем.
Родители приходят на выступления и регулярно видят результат: как ребёнок растёт и начинает по-настоящему получать удовольствие от музыки.
почему родители выбирают UNIKI
UNIKI Junior — музыкальное образование 360°, которое дает реальные навыки и приносит результаты.
- Развитие всё, что нужно для старта в музыке — слух, артистизм, техника, история музыки, уверенность и командность
- Сильные связки дисциплин — мы знаем, что и как сочетать в программе, чтобы ребёнок рос быстрее и осознаннее
- Атмосфера, где ребёнок расцветает — комфортно проявляться, пробовать, звучать и быть собой
- Лучшие учителя со всего мира — практики, которые уже много раз проводили детей от первых шагов до уверенного владения инструментом, голосом, собой
Наши учителя
Прошла обучение первой помощи
Мария — пианистка и преподаватель с фундаментальной классической подготовкой и профессиональным джазовым образованием.
В своей работе она сочетает классические и современные методики, опирается на европейские и российские стандарты музыкального образования.
Никто не расскажет о Марии лучше, чем она сама:
«В детстве я бесилась под Элвиса Пресли и в один момент твёрдо решила, что хочу стать рок-звездой. Если бы в то время существовала UNIKI, возможно, я бы и стала ею. Но я пошла в музыкальную школу, а затем в музыкальное училище, где изучала классическое пианино.
Мечты о рок-сцене не отпускали меня, и я решила продолжить образование в сфере джаза. Так я стала джазовой пианисткой, закончив Академию Маймонида в г. Москва в 2022 году.
Параллельно с учёбой я начала давать частные уроки музыки для детей и взрослых и неожиданно открыла у себя талант наставника и педагога. Постепенно я поняла, что моё настоящее призвание — не быть рок-звездой (хотя кто знает), а зажигать новые музыкальные звёзды.
Моё обучение строится на эмпатии, внимании к каждому ученику и убеждённости, что изучение музыки может и должно быть интересным и весёлым. Я использую современные подходы к развитию ритма, слуха и музыкального мышления, ориентируюсь на европейские и российские стандарты преподавания.»
Прошел обучение первой помощи
Владислав — пианист, лауреат международных конкурсов и педагог с серьёзным академическим бэкграундом.
Его путь — это сочетание большой сцены, академической школы и работы с сильными учениками разных возрастов. В преподавании Владислав помогает выстроить устойчивый фундамент, обрести уверенность в своих навыках и видеть реальный результат после каждого урока.
«Я люблю наблюдать за тем, как что-то растёт и раскрывается во времени. Как растение, которое отвечает на заботу терпением и тихим совершенствованием. Как тело и дух в спорте, где дисциплина превращает усилие в уверенность и силу. В работе я придерживаюсь максимально рационального подхода: собираю знания, систематизирую их и передаю так, чтобы процесс увлекал и вдохновлял. Когда есть интерес и направление, результат никогда не заставляет себя ждать. Также могу похвастаться по-настоящему неисчерпаемым запасом терпения и умением доводить дело до результата.»
Прошел обучение первой помощи
Томас Шуркус — барабанщик и преподаватель с 15-летним опытом. В 2016 году он окончил джазовый факультет Университета Эдинбурга.
Об остальном Томас расскажет сам:
«Меня зовут Томас. За барабанной установкой сижу столько, сколько себя помню. Для меня важно донести до моих учеников то, что инструмент в освоении не требует врожденных талантов – необходим лишь правильный подход и практика. Мои уроки сделаны максимально интерактивно, что в игровой форме научит играть буквально любого.
Мы развиваем широкий спектр навыков, поэтому то, что ученик освоит в процессе, легко переносится в другие сферы — от написания собственных композиций и создания аккомпанемента до уверенной работы в секвенсорах, которая может стать профессиональным стартом для будущей DJ-карьеры.
В моём подходе стирается всё, что связанно со скованностью и боязнью импровизировать, а заряженный позитивом барабанщик – это уже половина успеха будущей группы.»
Прошла обучение первой помощи
Настасья окончила эстрадно-джазовое отделение Музыкального училища имени Чайковского, училась у резидентов клуба Ever Jazz и выступала с ними на одной сцене.
В основе её преподавания — EVT (Estill Voice Training). Это научно-анатомический подход, который учит управлять голосом осознанно и свободно в любом жанре. Ученики Настасьи поют всё — от оперы до тяжёлого рока, выпускают свои песни и выходят на площадки.
Вот как сама Настасья рассказывает о себе:
«Меня зовут Настасья. Я родилась в семье преподавателей народного вокала. В 2 года я первый раз вышла на сцену и с тех пор не покидала ее.
Голос – это уникальный инструмент, который я изучила вдоль и поперек. В изучении мне очень помогают мои ученики. Вот уже более 8 лет я слышу и работаю с разными тембрами людей и их вокальными привычками. А работа с детскими голосами показывает насколько больших результатов можно добиться, зная особенности изменения голосовых структур.
Также, очень люблю работать над авторскими песнями, с ансамблями и хором. Отдельный вид радости, когда ученики выстраивают невероятные аккордовые переплетения и ведут мелодику вперед. Чем больше людей, тем масштабнее это ощущения единства через звук.
Я убеждена, научиться петь может каждый!»
Вы спрашиваете –
мы отвечаем
-
Подойдёт ли программа JUNIOR, если ребёнок раньше не занимался музыкой?
-
Что лучше выбрать: индивидуальные или групповые занятия?
-
Чем ваши занятия отличаются от обычной музыкальной школы?
-
Как проходят концерты и обязательно ли выступать?
-
Можно ли совмещать несколько направлений?
-
Справится ли мой ребёнок, если он стеснительный?
